Comunicado SEE 276/2026
• _La Federación presentó avances en basificación, movilidad y el nuevo sistema para sustituir la Usicamm_
*Morelia, Michoacán, 8 de junio de 2026.-* La secretaria de Educación, Gabriela Molina, destacó el recuento de los avances en materia de justicia laboral y de pensiones presentados hoy por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, y respaldó la consolidación de la Nueva Escuela Mexicana, un modelo sustentado en principios de inclusión, interculturalidad y participación de la comunidad.
Ejemplo de ello es la condonación de más de 22 mil créditos del Fondo para la Vivienda del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (Fovissste), lo que se traduce en un apoyo económico directo de 4 mil 300 millones de pesos a favor de maestras y maestros en el estado; con ello, Michoacán se coloca como una de las cinco entidades más beneficiadas del país.
La titular de la Secretaría de Educación del Estado (SEE) reconoció también la transparencia en los mecanismos implementados para los cambios de centro de trabajo o reubicación de oficina pagadora, una de las demandas más recurrentes del sector. Bajo las nuevas reglas, la antigüedad será clave en los procesos públicos de adscripción, lo que evita inercias de favoritismo o corrupción. Esta movilidad ordenada ha facilitado el traslado de miles de docentes hacia sus comunidades.
En este contexto de revalorización que impulsa también por el gobernador Alfredo Ramírez Bedolla, la secretaria de Educación destacó el diseño de un nuevo sistema que sustituirá a la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm). Para lograr una reforma que satisfaga las necesidades del magisterio, las autoridades federales y estatales apuestan por una consulta nacional que se realizará en cada escuela durante agosto de 2026. Además, resaltó el cambio profundo en la política de recuperación del ingreso salarial, lo que revierte el deterioro real sufrido en periodos anteriores.
Finalmente, confirmó la importancia de las mesas de trabajo tripartitas entre el estado, la Federación y las representaciones magisteriales para resolver incidencias de forma pacífica. La vía de la conciliación y el análisis conjunto permiten avanzar en la agenda educativa y de salud. El ejercicio legítimo de las expresiones públicas debe coexistir con el derecho de niñas y niños a concluir el que será el cuarto ciclo escolar completo en Michoacán.
