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Docentes del Cecytem fortalecen conocimientos en foro académico nacional

28 May 2025

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Comunicado Cecytem 125/2025

 

• _Con la participación de educadores de todo el país_

*Morelia, Michoacán, 28 de mayo de 2025.-* Con el objetivo de compartir experiencias, conocimientos, estrategias y reflexiones sobre la práctica pedagógica, docentes de los 93 planteles que conforman el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Michoacán (Cecytem) participan en el Foro Académico Virtual 2025 “Intercambio de experiencias entre docentes”.

La actividad académica es organizada por la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) con la que se fortalece el desarrollo profesional y mejora la calidad de la enseñanza–aprendizaje de los educandos, refirió, Víctor Manuel Pérez Talavera, director Académico del Cecytem, añadió que además se trabaja bajo la directriz de Juan Carlos Velasco Procell, titular del subsistema educativo.

Destacó que los docentes del colegio constantemente atienden y se capacitan en cursos a través de diversas modalidades como talleres, seminarios, foros y plataformas en línea, y se enfocan en la socialización de buenas prácticas, la resolución de problemas comunes y la creación de una comunidad de aprendizaje.

Informó que el Cecytem trabaja en el marco del Programa de Formación, Actualización y Capacitación de las Maestras y Maestros, de la Nueva Escuela Mexicana de la Educación Media Superior de la Coordinación Sectorial de Fortalecimiento Académico (COSFAC), “en estos foros los docentes pueden aprender nuevas metodologías, estrategias didácticas y enfoques pedagógicos de sus colegas, lo que les permite ampliar su repertorio y mejorar su práctica en el aula”.

Participan docentes de los diferentes bachilleratos de la República Mexicana quienes forman una comunidad educativa y reflexionan sobre sus propias prácticas y aprenden de las experiencias de otros, de tal forma que pueden identificar áreas de mejora y adaptar estrategias que favorezcan un aprendizaje más efectivo para los estudiantes.

2025-05-28
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